開業(yè)兩個(gè)月,月銷10萬+,國(guó)正公考流量成交雙暴漲全靠它!

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國(guó)正公考創(chuàng)立于2009年,專注于公職類考試的研發(fā)和培訓(xùn),打造有品質(zhì)的公考培訓(xùn)課程,一直采用傳統(tǒng)線下授課培訓(xùn)的方式。
今年8月份使用有贊微商城,通過有贊知識(shí)付費(fèi)工具搭建了線上課程體系,并利用拼團(tuán)活動(dòng)銷售精品課程,短短兩個(gè)月交易額就超過22萬,平均月銷達(dá)10萬+!國(guó)正公考到底有哪些經(jīng)營(yíng)秘訣,趕緊看看吧。

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多方對(duì)比,選擇有贊知識(shí)付費(fèi)
隨著這兩年知識(shí)付費(fèi)的興起,國(guó)正公考開始籌劃做線上的銷售,也嘗試了不少知識(shí)付費(fèi)的第三方平臺(tái),但都沒有堅(jiān)持,主要有以下三點(diǎn)原因:
① 費(fèi)用高。不少知識(shí)付費(fèi)工具少則大幾千,多則上萬元,對(duì)于初次嘗試的商家來說成本太高
② 權(quán)限多,運(yùn)作空間有限。很多知識(shí)付費(fèi)工具要受平臺(tái)的限制,不能靈活的修改調(diào)整課程等,運(yùn)作非常不便捷。
③ 營(yíng)銷工具太少。現(xiàn)在非常熱門的拼團(tuán)、買贈(zèng)等工具很多平臺(tái)都不支持,限制了商家的玩法。
有贊微商城收費(fèi)合理,商家可根據(jù)自己的需求隨時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容,并支持拼團(tuán)、好友助力、請(qǐng)好友看等營(yíng)銷玩法,操作起來靈活方便。基于這幾點(diǎn),國(guó)正公考最終選擇用有贊知識(shí)付費(fèi)來銷售自己的線上課程,并取得滿意的效果。

有贊知識(shí)付費(fèi)支持多種營(yíng)銷玩法
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巧設(shè)拼團(tuán)活動(dòng)引爆銷售
國(guó)正公考在之前已經(jīng)積累了大批用戶,而拼團(tuán)活動(dòng)則不僅能讓老客拉新,還保證了每一個(gè)參團(tuán)的用戶都是付費(fèi)用戶,能迅速收到變現(xiàn)的效果。
當(dāng)然,考慮到用戶群體的特殊性,拼團(tuán)活動(dòng)設(shè)置也有一些秘訣的。
拼團(tuán)人數(shù):人數(shù)不要過多,2~3個(gè)為宜。公務(wù)員/事業(yè)編類的考試競(jìng)爭(zhēng)都比較大,大部分學(xué)生都不會(huì)希望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手知道自己買了課程,所以拼團(tuán)人數(shù)要設(shè)少一些。

通過“區(qū)域定向”和“人群定向”精準(zhǔn)圈定用戶
拼團(tuán)時(shí)間:拼團(tuán)有效期較短,3小時(shí)即可成團(tuán)。用戶付費(fèi)后通常希望可以立刻得到課程,討厭長(zhǎng)時(shí)間等待,尤其是成團(tuán)人數(shù)較少的情況下,所以拼團(tuán)有效期不宜過長(zhǎng)。
建議:開啟“模擬成團(tuán)”,保證所有付款用戶均可成團(tuán),提高成團(tuán)率。

蜀大俠的滿減優(yōu)惠券
拼團(tuán)課程:參考相應(yīng)考試時(shí)間,用相關(guān)精品課程開展拼團(tuán)活動(dòng)。拼團(tuán)活動(dòng)要結(jié)合近期的考試推出,基本上選擇最為臨近的考試,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生緊迫感強(qiáng),購(gòu)買率會(huì)更高。


選擇臨近的考試課程,設(shè)置拼團(tuán)活動(dòng)
通過這三點(diǎn)的優(yōu)化,國(guó)正公考的拼團(tuán)活動(dòng)一經(jīng)推出就收到驚人的銷售效果,早先推出的6款拼團(tuán)課程,在開業(yè)僅兩個(gè)月的情況下,就帶來22萬的銷售額,還給國(guó)正公考導(dǎo)流新客5000+,真正實(shí)現(xiàn)引流轉(zhuǎn)化一次達(dá)成!
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免費(fèi)轉(zhuǎn)付費(fèi),養(yǎng)成用戶付費(fèi)習(xí)慣
國(guó)正公考剛開始設(shè)置了不少免費(fèi)課程,希望用免費(fèi)課程吸引用戶進(jìn)店,帶動(dòng)其他課程的銷售。但是在嘗試兩個(gè)月后發(fā)現(xiàn),免費(fèi)課程并沒有帶來滿意的流量,反而讓用戶養(yǎng)成“伸手黨”的習(xí)慣。

設(shè)置“1元課程”,養(yǎng)成用戶付費(fèi)習(xí)慣
國(guó)正公考調(diào)整了運(yùn)營(yíng)思路,將原有的免費(fèi)課程改為“1元課程”,讓用戶付出極小的代價(jià)才能獲得想要的課程,養(yǎng)成用戶付費(fèi)的習(xí)慣,為購(gòu)買更高價(jià)值的課程創(chuàng)造條件。
國(guó)正公考接下來會(huì)嘗試更多新玩法,同時(shí)豐富現(xiàn)有的課程體系,創(chuàng)造更多更好的銷售成績(jī)!
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