教培機(jī)構(gòu)行業(yè)視頻號(hào)內(nèi)容生產(chǎn)與變現(xiàn)

視頻號(hào)是一個(gè)每個(gè)人都可以創(chuàng)建的短內(nèi)容平臺(tái)，這是視頻號(hào)的定位。視頻號(hào)的核心包括兩部分，一部分是視頻內(nèi)容，另一部分是現(xiàn)場(chǎng)直播。視頻內(nèi)容用于排水客戶獲取，直播直接帶來轉(zhuǎn)換和實(shí)現(xiàn)。在拆卸了視頻號(hào)兩個(gè)核心部分的功能設(shè)計(jì)后，我們需要做的事情就很清楚了。即處理如何進(jìn)行視頻號(hào)的內(nèi)容排水以及如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)直播。

短視頻爆款是教培人無法企及的，很難拍出有趣、有梗、有教育意義的視頻。但如果用它代替，“效果外化”內(nèi)容招生，我們更容易理解。如何外化通常的效果只不過是視頻這些內(nèi)容。在制作視頻號(hào)內(nèi)容時(shí)，教培機(jī)構(gòu)可以選擇課程講師的課堂片段、金句、難點(diǎn)和錯(cuò)誤分析進(jìn)行混合剪輯；或者學(xué)生外化，舉一個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子，可以做視頻學(xué)生風(fēng)格競(jìng)賽，即可愛寶寶投票的短視頻版本。

簡(jiǎn)而言之，不變的原則是：有利于組織品牌形象建立的內(nèi)容或材料可以編輯，內(nèi)容必須與組織或品牌密切相關(guān)。所有這些短片都可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)或KOC通過客戶社交關(guān)系鏈，促進(jìn)教培機(jī)構(gòu)獲得更多品牌曝光。

對(duì)于組織來說，僅僅排水內(nèi)容是不夠的。我們的目標(biāo)是轉(zhuǎn)換和實(shí)現(xiàn)。當(dāng)組織通過現(xiàn)場(chǎng)直播實(shí)現(xiàn)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)直播說了什么？你賣什么？對(duì)于一個(gè)小型的教學(xué)和培訓(xùn)教培機(jī)構(gòu)來說，如果沒有足夠的人力和物質(zhì)資源來計(jì)劃商品銷售現(xiàn)場(chǎng)直播，那么以下現(xiàn)場(chǎng)直播必須可以做到。

(1)學(xué)科指導(dǎo)直播；(2)政策直播；(3)教學(xué)理念直播；

這三種直播只需要確定一個(gè)直播的主題，一個(gè)專業(yè)的老師，就像ClassIn這樣的學(xué)習(xí)軟件直播可以同時(shí)推廣到視頻號(hào)，在直播過程中掛小店鏈接銷售，無論是排水課還是1元獲取信息實(shí)現(xiàn)排水；稍微復(fù)雜的可能是現(xiàn)場(chǎng)銷售，如果教培機(jī)構(gòu)人力不足，可以酌情處理是否計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)銷售。然后我們將在文章的第四部分詳細(xì)解釋一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)銷售案例，供校長(zhǎng)和教師參考。